Interesante el debate que ha planteado Rogelio en su blog sobre emprendedores, ingenieros, informáticas, MBAs y demás fauna...
Yo soy ingeniero, no informático (creo que cuando estudie existía Informática, pero no Ingeniería informática), sino ¡de Minas!. Desde que termine la carrera he trabajado en sistemas de información, primero programando (en Clipper), luego como analista, jefe de equipo, etc...y ahora dirigo un departamento de Sistemas.
No soy ni creo que seré nunca un emprendedor. Siempre he admirado a la gente que intenta crear empresas desde la nada. Pero no creo que dependa de haber estudiado Empresariales, Ingeniería o Derecho, algo a lo que Rogelio parece dar más importancia. Me parece que ni la cultura ni la educación en España favorece que la gente tome iniciativas. Ayer precisamente comentabámos en la comida como en la cultura anglosajona se valora la iniciativa, el querer hacer cosas para ganar dinero, para sobresalir e incluso está bien visto el que ha caído varias veces y lo vuelve a intentar. En la Europa continental, el objetivo suele ser un buen sueldo en una gran empresa o, mejor aún, un puesto de funcionario, mucho más seguro. Incluso la gente que puede tener en sus padres modelos de emprendedores, suelen adaptarse rápidamente a vivir a esa sombra y mantener lo creado.
Y creo que esa cultura se refleja en los hechos. En Estados Unidos, la lista de las 20 primeras empresas de hace 25 años y de hoy seguramente tengan pocas en común (Microsoft, Google, Yahoo, ...). En España, obviando las fusiones de bancos y las privatizaciones, creo que poco más que Inditex y NH o AC Hoteles sobresalen.
Incluso parece que esa cultura se trasmite, viendo como intenta la India incorporarse a la economía actual y como lo hacen algunos paises hispanoamericanos.
Resumiendo, que creo que importa mucho menos la carrera o profesión que la educación/cultura. Y creo más probable que intente montar una empresa un economista de California que un informático de Valencia.
9 jun 2006 | 07:56 PM
Pienso que Rogelio tiene bastante razón. No sé cual es el motivo pero en España parece que los "empresariales" y "economístas" ocupan de forma casi exclusiva el poder de las empresas.
Obviamente su labor es imprescindible, pero su visión es sesgada como la de cualquier otro colectivo. Considero que se tomarían decisiones más equilibradas si las decisiones se tomasen por un equipo de gente más heterogeneo (ingenieros, informáticos, psicólogos).
Porque no es lo mismo ganar un millón de euros especulando que ganarlo creando productos o servicios. No es lo mismo ganarlo gestionando correcamente que generarlo innovando, pero a la gente con cierta formacion le cuesta ver la diferencia.
En cuanto a la causa, tienes razón, pero en la cultura y educación que tenemos tiene mucho que ver como este planteada la educación ¿no?
13 jun 2006 | 02:48 PM
Creo que es un problema de "educación y/o actitud" que otra cosa. No creo que aquí nos hagan ver lo importante de tomar iniciativas. En otras culturas como la anglosajona, si lo hacen; coincido con tus comentarios.
Pero no confundamos a un emprendedor con un gestor. El emprendedor es el que crea, el que se arriesga a poner una idea en marcha. El gestor es el que sabe de alguna materia y ayuda a encauzar al emprededor esas ideas en los diferentes ámbitos o áreas de las que se compone una empresa.
13 jun 2006 | 05:55 PM
telemaco, leí por ahí (quizás en el blog de Lula T., Sección femenina) que el problema es que si quién dirige la empresa es un financiero, sólo piensa en recortar costes, mientras que los ingenieros pensarían en aumentar los ingresos. Generalizar nunca es bueno, pero este enfoque tiene algo de realidad, que engancha con lo que comentas de la innovación.
Como dice Andrés, la educación es fundamental. Mientras la educación intente igualar en resultados (y no en oportunidades) y no se premien los resultados, el esfuerzo o la dedicación, estaremos creando generaciones de "todos iguales" y matando las tentaciones de crear, innovar y sobresalir.
15 jun 2006 | 12:02 PM
Estoy de acuerdo en varios de los puntos comentados por Telemaco y Andrés.
Hay una cosa que siempre me viene a la cabeza cuando pienso en las carencias educativas en cuanto a emprender, innovar y fomentar la creatividad. El caso es que si continuamos realimentando nuestras Universidades y Órganos públicos con los propios estudiantes (entre los que me incluyo) con las carencias que las mismas fomentan. El círculo se acaba cerrando y nunca entra ese aire tan necesitado: empresa, innovación, creatividad. Esto, independientemente de lo que se estudie.
Como ingeniero, muchas veces se me ha pasdo por la cabeza: "igual si me echan es cuanto me veo obligado a montar esa empresa o negocio que tengo en la cabeza desde hace tiempo". ¿Quien o que ha socavado la actitud emprendedora, la energia requerida? ¿La esperanza de ser funcionario? ¿Las pocas enseñanzas de nuestros padres o entorno?
Creo que detrás de la educación hay una parte cultural importante y de educación de base.
Como decía Eduard Punset en su blog: "Si le dices a tu madre o familia que vas a dejarte el puesto de funcionario para montar una empresa puede ser terrible". Este tipo de situaciones pasan porque lo que se valora "culturalmente" es ser funcionario y no montar un negocio que pueda emplear a mas gente.